为贯彻落实党中央、国务院决策部署，加强高校生涯教育和就业指导，增强大学生职业规划意识，促进高质量充分就业，根据学校有关工作要求，时时彩开奖网
启动全国大学生职业规划大赛院内选拔赛工作。现将具体事项通知如下：
一、院赛主题
筑梦青春志在四方，规划启航职引未来
二、院赛内容
（一）成长赛道
参赛对象：原则上要求大一年级全体本科生、大二年级学生干部、大三年级有就业意向的本科生全部参赛，以及其他对比赛感兴趣的大一、大二、大三年级本科生。
报名时间：即日起至2024年11月14日晚24时。
报名渠道：登录全国大学生职业规划大赛官方网站（//zgs.chsi.com.cn/）进行报名，详见附件1全国大学生职业规划大赛学生操作手册。
提交材料：
1.生涯发展报告：介绍设定职业目标的过程；实现职业目标的具体行动和成效；职业目标及行动的动态调整等 （PDF 格式，文字不超过 2000 字，图表不超过 5 张）。
2.生涯发展展示（PPT 格式，不超过 50MB；可加入视频）。
（二）就业赛道
参赛对象：原则上要求大三、大四年级本科生（不含已通过推免等确定升学的毕业年级学生）和全体研究生中有就业意向的学生。
报名时间：即日起至2024年11月17日晚24时。
报名渠道：登录全国大学生职业规划大赛官方网站（//zgs.chsi.com.cn/）进行报名，详见附件1学生系统报名操作手册。
提交材料：
1.求职简历（PDF格式）。
2.求职综合展示（PPT 格式，不超过 50MB；可加入视频）。
3.辅助证明材料，包括实践、实习、获奖等证明材料 （PDF 格式，整合为单个文件，不超过 50MB）。
五、激励机制
所有参赛学生可以根据《时时彩开奖网
本科生第二课堂学分实施办法》加创新与创业实训实践类0.15分；学院还将依据学生提交的材料进行初次遴选30人左右进行答辩展示，并依据答辩展示结果评选出一等奖5名，二等奖10名，其余三等奖，并将根据学校分配名额择优推荐参加校赛。
六、答辩流程及评选指标
（一）成长赛道
1.主题陈述（5分钟）：选手结合生涯发展报告作陈述。
2.评委提问（2分钟）：评委结合选手陈述和现场表现提问。
3.评选指标：
指标 | 说明 | 分值 |
职业目标 | 结合所学专业多渠道了解相关行业发展趋势和就业市 场需求，综合分析个人能力优势、兴趣特长等，合理 设定职业目标 | 10 |
基于职业目标对综合素质和专业能力等方面要求，科 学分析个人现实情况与职业目标间的差距，制定合理 可行的成长计划 | 10 |
职业目标能够将个人理想与国家需要、经济社会发展 相结合，体现正确的择业就业观念 | 10 |
学习实践 行动 | 围绕目标职业要求，结合学校育人特色和所学专业， 利用学校及社会资源开展学习实践 | 30 |
学习实践行动取得阶段性标志性成果，接近职业目标 要求 | 20 |
动态调整 | 及时对学习实践行动成效进行自我评估，总结分析收 获、不足和原因，对职业目标和学习实践行动路径等 作动态调整 | 20 |
（二）就业赛道
1.主题陈述（5 分钟）：选手结合求职综合展示 PPT， 陈述个人求职意向和职业准备情况。
2.综合面试（2 分钟）：评委提出真实工作场景中可能遇到的问题，选手提出解决方案；评委结合选手陈述自由提问。
3.评选指标：
指标 | 说明 | 分值 |
职业目标 | 能够结合就业市场需求和个人所学专业、能力及兴趣 等特点，合理设定职业目标 | 5 |
准确把握目标职业的任职要求、工作内容、基本流程 和发展前景等 | 5 |
岗位 胜任力 | 具备目标岗位所需综合素质，如思维认知、沟通协作 能力和执行力等，具有敬业奉献的职业精神 | 40 |
具备目标岗位所需的专业知识和技能要求，相关实习 实践经历丰富，具备解决实际问题的专业能力 | 40 |
发展潜力 | 具备持续学习能力、创新精神和应对不确定性挑战的 潜质，适应未来职业发展要求；符合就业市场需求， 现场获得用人单位提供的录用意向 | 10 |
七、咨询渠道
请对赛事有疑问的同学加入群聊，群内会有工作人员进行答疑。
附件1：全国大学生职业规划大赛学生操作手册
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2024年11月4日
